目的：评估阿奇霉素治疗小儿肺炎的临床效果。方法：选取2013年3月-2014年4月本院收治的120例小儿肺炎患者，将其按随机数字表法分成对照组和观察组，每组60例。对照组应用红霉素进行
目的：比较运用切开复位克氏针内固定术和切开复位钢板内固定术治疗锁骨骨折的临床疗效。方法：将196例锁骨骨折患者按随机数字表法分成克氏针组及钢板组，分别接受切开复位克氏针
目的：探索科学的急诊护理岗位管理方式。方法：从岗位设置、岗位培训、岗位绩效考核等方面，探索急诊护理岗位管理方式。结果：建立了护士分层进阶体系，改革了绩效考核分配方式。结论
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，科技的进步为教育的发展创造了良好的条件，多媒体技术的应用更为教学手段的更新注入了新的活力。国务院《关于基础教育改革与发展的决定》提出：“大力普及信息技术教育，以信息化促教育现代化。”而远程教育的到来，正好填补了这一空白。在小学数学课堂教学中，适时恰当地选用多媒体来辅助教学，使抽象的教学内容具体化、清晰化，有助于发挥学生学习的主动性，激发学生学习兴趣，调动学生
2004年，恐怖海啸横扫南亚沿岸，造成巨大的人员伤亡，以至于成千上万具尸体不得不等待几星期乃至几个月才能被证认身份。时间过得越久，辨认遇难者就越困难，更不要说确定死者的年龄。
尽管高考对学生的要求是很高的,但它并未脱离中学生原有的学科知识体系,所谓“题目在书外,题根在书中”。因此,高考并不神秘,更不可怕。那么,如何提高政治课的复习效率呢?笔者认为,在整个总复习过程中应当做到如下几点。 1 夯实基础,自主构建知识体系 从近几年的高考试题看,无论是材料新颖的选择题,还是关注现实生活的富有创意的主观题,稍加分析,其答案绝大部分就在教材中,就在大家所学过的基础知识中
进行了高聚物注塑成型填充过程并行数值仿真分析．首先给出问题的控制方程，然后用Galerkin法将其离散为有限元系统方程．发展了一个并行子结构迭代并行算法，该算法在有限元区域分解
课文中所饱含的情感，教师讲不出，学生听不来。学生的情感要靠教师去感染、去熏陶；要靠自己去体验、感悟。没有感情的文章就没有生命力，没有感情的课堂就没有活力，而没有活力的课堂就难以激起学生心灵的涟漪。情感是语文学习理解和表达的心理基础。学生在语文学习的过程中有了一定的情感体验，才能与作者的思想感情产生共鸣，才愿敞开情感的大门“情动而辞发”。因此在语文教学中要利用多种有效的教学手段充分调动学生的情感。
地震有征兆吗?答案是:有。这是因为在地震发生前,岩石体在地应力的作用下,在应力应变逐渐积累和加强的过程中,会引起震源及其附近物质发生物理、化学、生物和气象等一系列异常变化。地震征兆可划分为微观征兆和宏观征兆。地震前有哪些微观征兆?有地壳变形、震有征兆吗?答案是有这是因为
由于各种原因，毒鼠强中毒事件时有发生，但毒鼠强对心脏损害情况鲜见专题报告。本文报告3例心电图、心肌酶检验资料完整的毒鼠强中毒患者的心脏损害及治疗临床分析，以加深了解鼠