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对于高中生来说，物理属于一门逻辑性与实践性都很强的学科，在高考分数中也占有很大的比例。高中生本身面临着很大的升学压力，复习物理的时候一般都是“做题再做题”的题海战术。做题本身涉及的内容与知识点都很多，影响学生的复习效率。提高物理复习的效率对老师来说属于一个新的挑战。本文主要研究高中物理复习教学策略，供读者参考。