关于中职数学课程改革的一点思考——以汽车专业为例

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数学是一门重要的基础课程,也是中职教育体系的重要组成部分。但是,目前大多中职院校的数学教学都普遍存在课堂效率低,学生成绩差的现象。本文以汽车专业为例,提出将专业知识引入数学课堂教学,推动课程改革,从而激发学生学习兴趣,提高数学课堂教学效率。
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