在中职语文教学中培养学生职业素养研究

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中职学生都希望自己能够在学校就具备将来步入社会走上工作岗位应当具备的能力,而这除了要具备相应的专业技能外,还应当具备良好的职业素养。本文就如何在中职语文教学中培养学生的职业素养进行了阐述。
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整本书阅读效果的评价检测是高中语文整本书阅读教学中极为关键的一环,目前尚无系统规范的针对农村高中特殊情况的整本书阅读效果评价方案。以A、B、C三个等级为尺度,以书目选择、阅读过程、书本主体内容把握、课内读书交流表现、课外读书活动成绩、读后感文章等级六个方面为维度,按照分类汇总的方式,笔者建立起一套系统性的适用于农村高中语文整本书阅读的效果评价方案。这套方案能够对农村高中学生整本书阅读的效果进行较为科学的评价检测,可以为整本书阅读教学工作提供一定的借鉴。
依据小学语文学科特点,本文着重从三个方面切入研究如何培养学生的语文素养:一是精心设计激发学习兴趣;二是以朗读为主积累经典诗文;三是多种手段调动学生习作热情。
小学语文教学的改革必须把培养学生的语感能力放在重要位置。笔者在小学语文教学实践中就培养学生的语感能力和几点实践思考。
有学者认为数学不但拥有真理,而且还具有至高无上的美。数学是一门优美的学科,数学课来源于实践,和大自然、社会紧密相连,但小学数学对学生的美学教育却常常被忽视。绝大多数学生都不能把数学与美联系在一起,其实数学是潜在美很强的学科,隐含着丰富的美育因素。作为小学数学教师,在教学过程中适时渗透美的知识和进行审美教育是很必要的。本文从数学课堂的各个方面去发现美,提出了在数学课教学中渗透美育的方法。
当今世界,科技发展日新月异,国际竞争日趋激烈,各国经济飞速发展,而英语作为沟通世界的桥梁,小学英语教育尤为突出和重要。农村小学英语教育是小学英语的一个重要部分,笔者在农村教学英语也走了十多个年头了,教学中仍有许多问题亟待解决。
排球是小学生们非常喜爱的体育运动,但因为排球运动限制场地等因素,所以在小学包括中学的开展普及程度不高。本文通过对排球游戏的特点和在小学排球教学中作用的阐述,提出并应用设计小学排球小组合作教学过程中应注意的问题,并以丰富的教学方法和形式,提高排球教学质量和学习兴趣,促进学生的身心和谐发展。
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