浅谈小学班主任工作中的差异性教育运用

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作为基础教育的小学教育工作,对学生的学习与成长具有重要的意义和作用。现代教育理念及新课标均强调要充分尊重学生的主体地位,班主任是学生日常学习生活中接触最多的人,在班主任工作中,应转变以往的教育管理模式,兼顾小学生的个体需求和个体差异,在此基础上实施差异性教育,以促进每个学生的进步和成长。基于此,本文从小学班主任工作视角出发,首先介绍了什么是差异性教育,其次阐述了差异性教育实施的必要性和价值,最后提出了实施差异性教育的具体策略,以供参考。
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