【摘 要】
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德国教育家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励,呼唤,鼓励”。杭外的英语教学不仅传授了学生英语知识,而且通过英语环境熏陶学生具有英语文化,通过民主化、
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德国教育家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励,呼唤,鼓励”。杭外的英语教学不仅传授了学生英语知识,而且通过英语环境熏陶学生具有英语文化,通过民主化、生活化的课堂激励学生保持学习英语的兴趣,通过课堂英语活动培养学生用英语思维的习惯。我结合自身实践,从英语环境、民主生活化课堂和英语活动三方面谈谈杭外英语教学特色在我校的实践与应用。
The German educator Dixon Hui said: “The art of teaching is not about imparting skills, but about motivating, calling, encouraging.” The English teaching in Hang Wai not only taught students knowledge of English, but also influenced students ’English culture through the English environment. Students were encouraged to learn English through the classroom of democratization and life, and the students’ habits of thinking in English were raised through classroom English activities. In light of my own practice, I talk about the practice and application of the characteristics of Hang Wai English teaching in our school from three aspects: the English environment, the classroom of democratic life and English activities.
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【摘要】如今随着经济的快速发展，计算机技术、通信技术、和多媒体技术也得到了快速的发展，它们的发展使我国的教育领域随之出现了许多以教育技术为代表的新的教育模式，其中在教育中应用多媒体就是相当突出的一部分。对于高职院校来说，要更好的多媒体进行教学，就必须要求动作的示范性和模仿性要用一种合适的多媒体形式呈现出来，使高职院校学生更好的接收知识。并且随着经济的发展，目前世界各国都在大力推广网络教育，是教育的
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