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本文立足于新课程标准,根据一年级语文拼音教学的实际情况和一年级学生的特点,从通过听故事学拼音、通过创设情境学拼音、通过学儿歌学拼音、通过做游戏学拼音等多个渠道对小学一年级语文拼音教学进行了探索,旨在创造轻松、愉悦、有效的学习拼音环境,培养学生的拼读能力.
浅谈语文拼音教学方法
【摘 要】
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本文立足于新课程标准,根据一年级语文拼音教学的实际情况和一年级学生的特点,从通过听故事学拼音、通过创设情境学拼音、通过学儿歌学拼音、通过做游戏学拼音等多个渠道对小
【机 构】
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湖南省衡阳市泉溪村小学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2014年8期
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