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教师实践智慧是教师教学实践知识、经验与教育理性、情感的有效嫁接、整合、融会和升华。新课程理论及其实施、教师的成长发展呼唤教师的实践智慧。通过对教师课堂教学实践智慧的研究,寻求教学实践智慧培养的策略,促进教师课堂教学方式的转变和教学行为的创新,推进教师专业化发展。
教师教学实践智慧及其培养策略
【摘 要】
：
教师实践智慧是教师教学实践知识、经验与教育理性、情感的有效嫁接、整合、融会和升华。新课程理论及其实施、教师的成长发展呼唤教师的实践智慧。通过对教师课堂教学实践智
【机 构】
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赣州市教科所; 赣南教育学院;
【出 处】
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江西教育科研
【发表日期】
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2004年期
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