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对＂珠三角＂区域现有校企合作模式进行了归纳总结,在此基础上,结合＂珠三角＂区域产业结构调整与升级对人才需求的新要求,以现代服务业专业为例,提出了适合新时期珠三角区域的＂1234＂校企深度联合办学模式及其相应的动力驱动机制、资源共享机制、监督调控机制及合作保障机制构建。
“珠三角”区域校企合作模式的研究与实践——以现代服务业专业为例
【摘 要】
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对＂珠三角＂区域现有校企合作模式进行了归纳总结,在此基础上,结合＂珠三角＂区域产业结构调整与升级对人才需求的新要求,以现代服务业专业为例,提出了适合新时期珠三角区域的＂1234＂校
【机 构】
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广州城建职业学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2015年5期
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