【摘 要】
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清明时节，我们一家人去山上祭拜先人。这一天，阳光明媚，走在山路上，我的耳畔不时传来树叶“沙沙沙”的声响。我抬头一看，山路两旁的树叶轻轻摇摆着，树枝上却套着好多黄色的小信封。我好奇地问外婆：“外婆，这是什么树？树枝上怎么还套着信封呢？”外婆微笑着回答道：“这是枇杷树，这些信封叫‘套袋’，里面包裹着还没成熟的枇杷。你开动脑筋想一想，枇杷为什么要穿衣服？” 我摸了摸自己身上的衣服，恍然大悟道：“这些信
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清明时节，我们一家人去山上祭拜先人。这一天，阳光明媚，走在山路上，我的耳畔不时传来树叶“沙沙沙”的声响。我抬头一看，山路两旁的树叶轻轻摇摆着，树枝上却套着好多黄色的小信封。我好奇地问外婆：“外婆，这是什么树？树枝上怎么还套着信封呢？”外婆微笑着回答道：“这是枇杷树，这些信封叫‘套袋’，里面包裹着还没成熟的枇杷。你开动脑筋想一想，枇杷为什么要穿衣服？”
我摸了摸自己身上的衣服，恍然大悟道：“这些信封就像枇杷的衣服，可以起到保暖的作用。”外婆欣喜地点了点头，说：“你真棒！不过，你只答对了一半，再想想，套袋还有没有其他作用？”
我紧锁眉头，忽然，我眼前一亮，興奋地说：“外婆，套袋还有防虫的作用吧？”“没错，除了防虫，还有减少农药残留的作用。”外公在一旁笑眯眯地补充道。我一边点头，一边总结道：“枇杷的这件‘衣服’作用真多，既可以保暖，又可以防止害虫，还可以减少农药残留，真是一件‘多功能外套’啊！”
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摘要：随着我国新课程改革的不断推进，信息技术课程逐渐普及城乡。由于城乡二元结构的差异，与城市相比，信息技术课程在农村的开展尚存在不少问题。文章以广西博白县部分中学为调查对象，通过实地调查分析总结农村中学信息技术课程教学中存在的问题，并针对这些问题提出对策建议，以期为提高农村中学信息技术课程的教学效果提供参考。 关键词：农村中学；信息技术；课程教学 中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号
“下雪啦！”我欢呼雀跃着跑到窗边欣赏冬爷爷的礼物。雪花跳着优美的舞蹈飘落下来，既像一个个穿着白纱裙的小公主，又像一朵朵从天而降的白色烟花。它们轻轻地飘到大地上，落在屋顶上，铺在结了冰的河面上。地上就像盖了一层厚厚的棉被，我和小伙伴们就在这棉被上追逐玩耍，我们堆雪人、打雪仗，别提多开心了。因为雪姑娘的到来，我居住的城市变成了童话世界，美丽极了！ 这场雪是今年冬天我收到的最美好的礼物。
假期里，爷爷给我买了两只可爱的小鸡，它们全身长满淡黄色的茸毛，像两只小毛球，摸上去软软的、柔柔的，可舒服了。你看它那圆溜溜的小眼睛，又黑又亮，简直像两颗黑珍珠，看上去真机灵。还有它那尖尖的、灵巧的小嘴，啄来啄去的，好像一直吃不饱呢！自从两只小鸡来到我家，就成了我的好伙伴。我每天把它们放在院子的草地上，让它们觅食、晒太阳，引来好多小伙伴观看，他们都特别喜欢这两只可爱的小鸡，都想摸摸它們、逗逗它们。可
摘 要：微课已成为一种促进学生有意义学习的新型学习方式，在微课中创设有效的学习情境可以吸引学生的注意力，激发学习兴趣，提升探索和求知欲，指引学生追寻知识脉络、准确把握学习内容。文章基于情境学习理论及大量微课案例分析，剖析了微课学习情境设计的六大误区，并且针对存在误区提出了微课学习情境设计的六条原则和七种方法，以期为微课创作提供有益借鉴。 关键词：微课；学习情境设计；误区；原则；方法 中图分类号
摘 要：高校图书馆馆藏资源日益丰富，传统的图书检索功能已经无法满足读者的需求，主动推送所需资源是提高图书馆服务质量的重要途径。文章根据读者的专业、年级等特点，根据兴趣漂移理论，设计了一个符合高校读者借阅行为的兴趣模型，利用遗忘曲线来动态调整模型中项目和项目权重，解决了读者兴趣的更新和存储。实验表明，这种建模方法能提供较为精确的读者兴趣描述，将其与协同过滤算法相结合可以产生较为准确的图书项目推荐。
在党的十八届三中全会上，提出了推进社会事业改革创新，构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距。对于高校来说，必须做好两个方面的工作：一方面是提升科研水平，吸引更多高质量的科研人才和学生；另一方面则是要做好细致的服务工作，让教育资源更好的普及。 2013年是“十二五”期间中国教育信息化的关键一年，是2012-2013年七项重点工作开始取得实质性进展的一年。为更
浓浓的眉毛下长着一双水灵的大眼睛，高高的鼻梁更是让我酷帅无比！我还有一张能说会道的小嘴巴。最有趣的要算我的大耳朵了，有时还能前后摆动呢！大家都叫我“大耳朵图图”。这就是我，一个三年级的小学生。 我有许多兴趣爱好：弹钢琴、踢足球、看书、制作航模、写作……瞧我，多才多艺吧！同学们都叫我“钢琴小王子”和“小书迷”，弹钢琴和看书是我生活中不可或缺的一部分。 记得有一次，同学借了我一本《笑猫日记》，一写
今天，我从床上爬起来，往窗外一看，哎呀！又是一个寒风刺骨的阴天，看来得多穿点儿衣服。 面對这样的天气，我决定给太阳公公打个电话。铃声响了好多遍，就在我快要挂掉电话的时候，太阳公公终于接了，他用低沉而又亲切的声音说：“喂，是谁呀？怎么这么早就打电话？”我对太阳公公说：“太阳公公，这几天雨哥哥和风爷爷总是出来工作，太辛苦了，您给他们放两天假，您也出来活动活动吧！”太阳公公笑着说：“嘿嘿，这几天你们放
我家楼下有一片梨树林，从初春绽露生机，到盛夏枝繁叶茂，从深秋硕果累累，再到严冬银装素裹。年复一年，梨树伴我成长，让我见证了它一年四季的生机与美丽。 春天，梨树抽出新的枝条，长出了嫩嫩的绿芽。没多久，枝条上就挤挤挨挨地冒出了许多的小脑袋，那是梨花的花骨朵，它们一个个像孩子一样，好奇地看着这美丽的世界。小鸟儿从枝头发现了春姑娘留下的痕迹，便欢快地绕着梨树不停地叫着：“我找到啦！我找到啦！”欢歌笑语一