Gravity:让你成为真正的钢铁侠

来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:DragonJiang2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  无意间看到这个介绍,非常喜欢!
  理查德·布朗宁(Richard Browning)是英国的发明家、企业家和演说家。他是真实生活中的钢铁侠,他不仅建造和设计喷气式飞机服,还是人类飞行新领域的开拓者。Richard本来任职于金融界,曾在英国皇家海军陆战队后备役六年。其父亲是飞行工程师,曾在直升机制造商韦斯特兰(Westland)工作,一直想要当发明家。
  Richard Browning有一个愿景:创造一个反重力喷气推进式引擎飞行服。2016年,他用了整整一年时间,反复设计—制作—重设计—重制作—测试—研发他的飞行服Daedalus的原型。其官网的视频很好地记录了他是如何一步一步地设计和实现这个飞行服设计的。
  2017年3月,Richard创立了Gravity Industries Ltd,来重建人类飞行之梦。该公司是Daedalus Mark的幕后公司,该喷气背包使用数个微型喷气发动机来实现人的垂直飞行。
  观看他们的飞行視频,整体在速度和飞行的稳定性上都非常棒!感觉这些场景和画面之前似乎只能在好莱坞片场才能看到。而视频中轻松自如的、无与伦比的飞行,身着飞行服的人整体的机动性,让人不由得浮想联翩。设想一下,再过几年,在得到量产之后,你会不会上下班都是自己“飞着”去。在探险、观光、救援、监察、安防甚至教育等诸多领域,这种飞行服和飞行技术有着广阔的应用前景!
  自飞行服推出之后的18个月里,Gravity已经在世界20多个国家的60多个活动中进行飞行表演,其中包括四次TED演讲、WIRED和两次有线活动。由于Covid-19全球爆发,迫使世界上大部分地区处于封锁状态,Gravity的现场飞行表演目前也处于暂停状态。除了观看Gravity团队的飞行表演之外,每一个人可以再迈出一大步,前往距离伦敦90分钟车程的GoodWood,接受“驾驶”飞行服飞行的训练,加入Jet Suit飞行员的专属社群。Gravity Industries致力于向全球的年轻人和学生证明,人类飞行的新时代不仅是可能的,而且已经是现实。作为教育工作者,Gravity的飞行的STEM课程会设计许多非常有意思的话题。例如,需要多大的向上的喷气推进力,才可能使人腾空?仅仅有这种向上的喷气推力还是不够的,还需要有飞行前进的动力。如何来控制航行?高度?速度?需要什么样的燃料才能产生足够的喷气推进力?这里不仅要考虑燃料的续航时间,产生足够的能量,还必须要考虑带来相应重量的增加问题、怎么解决安全问题、未来的空中交通管制问题怎么解决,如此等等,还是蛮有意思的!相信在课堂上,孩子们一定会超级感兴趣!
  现在,Gravity公司的飞行服正式开卖了。买一套这样的飞行服,在GoodWood接受短暂培训,你就可以摇身一变,变成钢铁侠,从而实现飞行的梦想了。有没有一点点心动?
其他文献
降水与气温之间的不同关系类型对植被、水资源、生态环境等有着不同的影响,全面揭示大范围多气候类型区关系类型及其时空变异性和影响成为重要研究内容。文章以范围较广、涵
为提高内蒙古砒砂岩区沙棘(Hippophae rhamnoides)人工林根系的生长能力,对东(E)、南(S)、西(W)、北(N)不同坡向沙棘植株进行了距地表0、10、15、20 cm(即a、b、c、d)留茬高
随着大数据技术和人工智能的发展,我们进入了大数据时代。正如麦肯锡所说:“数据,已经渗透到当今每一个行业和业务职能领域,成为重要的生产因素。人们对于海量数据的挖掘和运用,预示着新一波生产率增长和消费者盈余浪潮的到来。”如今,我们既离不开数据,如购物、打车和交流等行为都在成为大数据的一个部分,又每時每刻被数据包围着。因此,面对大数据,我们要努力提升数据素养,努力摆脱大数据带来的困扰,成功地掌控数据。 
为了分析南岭中段区域弄蝶(Hesperiidae)的物种组成、南坡与北坡的差异、不同海拔弄蝶的多样性及生态分布特点,选择南岭中段广东南岭自然保护区(南坡)和湖南莽山自然保护区(
土壤微生物在农田土壤生态系统中发挥重要作用,然而秸秆生物炭与炭基肥处理对微生物群落的影响以及对农田生态环境的意义尚不清楚。以黄淮海平原豆-麦轮作为研究对象,采用荧
随着大数据时代的来临,数据逐渐成为影响社会发展的重要因素。发展报告《不断生长的知识:英国图书馆2015-2023战略》指出:“我们正处于数据创造、分析、开发的大数据时代”。
《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》指出,面向学科核心素养的评价尤其要关注情境的设计,要从多个维度设计合理的评价活动。因此,笔者建议依据生态评价原则,根据数据科学
《普通高中信息技术课程标准(2017年版,2020年修订)》(以下简称《课标》)融合了数据科学的理念,通过系统规划、设计内容标准,以满足学生的学科核心素养培养和个性发展需求。
在过去十多年间,我们曾经乐观地认为,我们的下一代是伴随着信息技术出生的一代,技术就是他们看待世界的方式,这让他们有着与上一代完全不同的思维方式和学习方式,信息技术甚至重塑了他们的大脑。因此,和我们相比,他们是不折不扣的“数字原住民”。在很多人看来,“数字原住民”天生就会利用技术学习,而教师作为“数字移民”,应该少用传统的教学方式对待他们,更多地顺应他们的学习方式。  但是,随着近年来心理学、脑科学
大数据是指无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合,是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样