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一、初三体育教学的问题1.形式单一,课堂沉闷我们进行初三体育教学时,为了应对体育中考,一般都将中考的几个项目(大多是田径项目)作为体育课的教学内容,而且大都将体育课上成了训练课,以训练素质和技术改进为主。如此单一重复的教学内容和单调枯燥的教学方法,怎能调动起学生的学习积极性?学生虽在升学及家长的“高压”之下,也是疲于应付,课堂气氛沉闷。