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从目前的实际情况上看,混龄式的角色游戏已经在大部分的幼儿园当中得到了广泛性的运用和实践,和原本的同龄角 色游戏相比较,能够有助于幼儿本身交际能力、合作意识的提高,同时也能够有助于幼儿思维空间的开发,对幼儿的成长和发展 产生非常大的作用。所以,在现阶段,幼儿园也应该优化混龄角色游戏的开展,在角色转换间让幼儿生成更多的精彩。