【摘 要】
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在英语的教学和学习中,词汇作为最小意义的单位,构成了英语学习的主要内容.初中生要想提升自身的英语水平,掌握一定的词汇量是最基本的要求.但是词汇的积累、记忆与应用也有
【机 构】
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西昌市第六中学,四川西昌,615000
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在英语的教学和学习中,词汇作为最小意义的单位,构成了英语学习的主要内容.初中生要想提升自身的英语水平,掌握一定的词汇量是最基本的要求.但是词汇的积累、记忆与应用也有一定的困难,这些大大降低了学生的学习效率.本文从学情出发,分析了英语词汇教学存在的问题,然后并针对性的提出了一些可行性的方法,希望能对词汇教学起到一定的积极影响.
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