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本文在电子商务快速发展与电子商务人才紧缺的矛盾背景下,提出“三维”并重的电子商务专业培养模式,包括加强理论教学体系、优化应用创新课程体系和加强实践教学体系三个重要的教学环节。通过五年的教学实践,桂林理工大学商学院电子商务专业在这种教学模式下,有效为社会培养出了更多高素质的电子商务专业人才.