小石头“变形”记——小班社会交往能力发展的个案研究

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攻击性行为是幼儿期的儿童比较常见的一种问题行为,它对攻击者或被攻击者的身心健康发展都有着许多负面影响。心理学上把攻击性定义为在他人身体上或心理上的有意伤害行为。这种有意伤害行为包括直接的身体伤害(打人)、语言伤害(骂人、嘲笑人)。攻击性行为在不同年龄段的幼儿身上都会有或多或少的表现,它一般表现为打人、骂人、推人、抢别人的东西等。
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