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以中药学特点为基础，结合自身教与学的经验对如何推动学生由被动学习向主动学习转化进行初步探究。
浅谈中药学教学中学生的自主学习性调动
【摘 要】
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以中药学特点为基础，结合自身教与学的经验对如何推动学生由被动学习向主动学习转化进行初步探究。
【机 构】
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中国人民解放军第四军医大学药学院
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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