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高校特困生的经济状况得到了社会普遍关注,解困工作取得了相当的成效.在解决经济困难的同时,我们不应忽视还有相当一部分特困生存在学习困难.特困生学习困难的原因既有早期文化环境的限制及学习工具的匮乏等客观因素,也有主观心理上的缺陷,诸如专业思想不稳定、自卑、人际交往困难等,应分别采取措施加以解决,深层、长远地帮助他们走好人生之路.