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建构主义作为当前影响最为深远的教学理论，除了其所提倡的建构性的学习以外，还提出了一系列的促进教学的评价理念，特别是通过“评价中心环境”这一视角作为教学评价与教学过程有机整合的契合点，使评价真正成了教学不可分割的一部分。这对我们当前的语文教育改革有着重要的借鉴意义。
语文教育评价的建构主义视野
【摘 要】
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建构主义作为当前影响最为深远的教学理论，除了其所提倡的建构性的学习以外，还提出了一系列的促进教学的评价理念，特别是通过“评价中心环境”这一视角作为教学评价与教学过程有
【机 构】
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西华师范大学文学院
【出 处】
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宜宾学院学报
【发表日期】
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2006年1期
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