“鹅山校友”榜样文化特色课程:建构、实施与评价

来源 :教育研究与评论:小学教育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyjzyj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于群贤辈出的校友文化、千年古镇的向学传统和独树一帜的“养正”办学理念,践行“鹅山校友”榜样文化特色课程。课程容纳了环境营造、学科拓展、节日仪式、特色活动等诸多内容,由“榜样之名”“榜样之趣”“榜样之节”“榜样之行”四大板块组成。实施过程中聚焦课程育人环境的营造、社团探究课程的开设、节日仪式课程的设置、活动实践课程的创建。课程评价注重主体性、过程性、发展性和生成性。
其他文献
目的通过超声波探讨对布-加综合征(B—CS)病因学的诊断价值,以指导临床进行治疗。方法应用超声波检查12例布-加综合征患者,男9例,女3例,年龄20~64岁,平均42岁,综合超声显像特点,对布-加
一个新成立的专业的生存和发展首先要求有规范的教学大纲以及合理的课程设置。我们在制订教学大纲,进行课程设置时,主要是考虑既要适应社会需求,又要体现武汉理工大学的特色。本
电影叙事依靠多元的镜头语言,习作则借助语言文字,两者均要描绘画面、叙述故事。教师在作前指导环节,可运用“镜头”搭建教学支架:捕捉“镜头”,让学生精准构思文章画面;解析
Understanding fundamental mechanisms governing axon outgrowth and guidance can inform the development of therapeutic strategies to restore neuronal function dam
采用三维计算模型,分析了在2种流量和不同转速时燃气轮机用收敛型和发散型高速旋转光滑面迷宫密封内的流动形态和传热特性.数值预测得到的光滑面迷宫密封的间隙热系数与试验数
基于知识结构(联系)的单元(主题)教学理念要求教师突破课时的限制,克服知识的碎片化,拥有单元的视角,落实教学的整体性。单元整体视角下苏教版小学数学三年级上册第四单元《
为纠偏当前“整本书阅读”教学存在的“放养式”“碎片式”态势,以《汤姆·索亚历险记》导读为例,呈现混合式学习支持下的“整本书阅读”教学路径为:通过线上调研,匹配最
本文写作动机来源于如何在音乐艺术教育中加强传统音乐教育的思考。本文着重论述了在音乐艺术教育注重中国传统音乐思维方式培养的必要性,简单讲述了如何培养这种思维方式的方
“从特殊到一般”实施结构化教学是指,通过引领学生深入研究如何使用各种外部表征,建立真正反映知识本质的内在表征,建构能够作用于学生自主认知、整体关联的学习材料,并将结
短道速度滑冰被列入冬奥会比赛项目后,世界各国竞争异常激烈;我国起步较晚的短道项目,经过10余年的努力虽取得了一些可喜的成就,但从整体水平上与世界先进国家相比还存在着明