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分组区别教学是从教学实践中提出的课题.在教学实践中,我们发现一个班级的学生在智力、能力、非智力品质等方面往往存在着十分明显的差异.这就要求我们在教学中,要承认学生的个别差异,从实际出发实行有差异的教学.
让每个学生都获得成功--小学数学分组区别教学的研究与实践
【摘 要】
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分组区别教学是从教学实践中提出的课题.在教学实践中,我们发现一个班级的学生在智力、能力、非智力品质等方面往往存在着十分明显的差异.这就要求我们在教学中,要承认学生的
【机 构】
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江苏宜兴市徐舍小学
【出 处】
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小学青年教师
【发表日期】
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2001年3期
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