【摘 要】
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《回归生活的幼儿阅读游戏化的实践研究》课题,是笔者所在幼儿园承担的江苏省中小学教学研究2017年度第十二期重点课题.本课题自开题以来,我们以观察法、行动研究法和案例研
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《回归生活的幼儿阅读游戏化的实践研究》课题,是笔者所在幼儿园承担的江苏省中小学教学研究2017年度第十二期重点课题.本课题自开题以来,我们以观察法、行动研究法和案例研究法为主要的研究方式,以生活化、游戏化阅读为突破口,保护幼儿的阅读生态,让阅读成为幼儿自发自愿的自主活动,进而让阅读能真正地走向幼儿,走近幼儿,滋润幼儿的生命成长.
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