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新课程的改革，从某种意义上说，不仅是变革教学内容和方法，而且也是变革人，变革人的观念。对高中教师而言，这一说法尤为正确。本文从师生观、知识观、教学观、质量观和教育价值观等角度谈新疆高中教师教育观念的转变。
论新课程改革中新疆高中教师教育观念的转变
【摘 要】
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新课程的改革，从某种意义上说，不仅是变革教学内容和方法，而且也是变革人，变革人的观念。对高中教师而言，这一说法尤为正确。本文从师生观、知识观、教学观、质量观和教育价值观等
【机 构】
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新疆师范大学教育科学学院
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2007年4期
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