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【关键词】家庭化产房服务模式;产后抑郁;护理干预
【中图分类号】R473.71 【文献标识码】B 【文章编号】1002-8714(2019)12-0109-01
产后抑郁症是产妇在产褥期发病率较高的心理疾病,属于产褥期精神综合征。临床症状表现为情绪低落、悲伤、失眠和健忘等,轻则对生活失去兴趣,重则可能会出现伤害自身或新生儿的行动,给家庭、婚姻以致社会造成严重影响。临床护理研究发现对产妇进行有效的心理护理和干预,可改善产妇抑郁情绪,减少产后抑郁的发生[1]。本文分析家庭化产房服务模式应用在产妇护理中所取得的效果,并探究其对产后抑郁所产生的影响,
1.1一般资料
本次研究时间确定为2017年4月~2019年2月,研究病例选择我院接受的足月分娩产妇104例,产妇意思清楚,均具有良好的主观表达能力,接受心理量表测试和相关调查,病历资料完整。排除产妇有精神疾病史、新生儿死亡、不愿意接受心理测试等。产妇中自然分娩73例,剖宫产31例。按照数字单双号分组方式将产妇分为观察组与对照组各52例,观察组的年龄为(30.2±0.2)岁,孕周为(39.1±0.6)周;对照组的年龄为(29.4±0.4)岁,孕周为(39.5±0.2)周,两组产妇的年龄、性别等数据可比。
1.2护理方法
对家族产妇实施常规分娩护理,观察组产妇在此基础上应用家庭化产房服务模式,模式特点为将病房家庭化布置,产妇入院待产、分娩和休养均在此病房进行,在住院期间产妇家人可全程陪同。产妇在入院后安排责任助产士一名对产妇进行全方位护理,讲解家庭化产房服务模式护理的优点,实施流程和目的[2]。采用助产士和产妇家属对产妇进行全方位的心理护理,改善产妇不良情绪[3]。助产士需放松产妇情绪,轻轻抚摸产妇,指导产妇掌握呼吸和正确用力方式。耐心倾听产妇的诉求,对产妇进行健康教育,包含母乳喂养知识和育儿方法,让产妇尽快适应母亲角色。在病房内播放舒缓音乐,缓解产妇的紧张情绪。产妇出院回家后,需在家庭中营造同样的休养环境,叮嘱家属多关心产妇,减少产后抑郁情绪。
1.3护理指标评价
选择SDS抑郁自评量表对两组产妇进行产前和产后心理状态评估,分值越高表示患者的抑郁情绪越严重;选择EPDS(爱丁堡产后抑郁量表)在生产后4周进行情绪评分,若总分值在13分以上表示产妇患有产后抑郁症。
1.4统计学方法
本次护理分析所涉及的数据均选择软件包SPSS15.00来分析和检验,并对组间数据进行差异对比,计量资料表示为(-x±s),计数资料表示为(n,%),组间差异分别用t和X2进行,若检验结果P
【中图分类号】R473.71 【文献标识码】B 【文章编号】1002-8714(2019)12-0109-01
产后抑郁症是产妇在产褥期发病率较高的心理疾病,属于产褥期精神综合征。临床症状表现为情绪低落、悲伤、失眠和健忘等,轻则对生活失去兴趣,重则可能会出现伤害自身或新生儿的行动,给家庭、婚姻以致社会造成严重影响。临床护理研究发现对产妇进行有效的心理护理和干预,可改善产妇抑郁情绪,减少产后抑郁的发生[1]。本文分析家庭化产房服务模式应用在产妇护理中所取得的效果,并探究其对产后抑郁所产生的影响,
1 资料与方法
1.1一般资料
本次研究时间确定为2017年4月~2019年2月,研究病例选择我院接受的足月分娩产妇104例,产妇意思清楚,均具有良好的主观表达能力,接受心理量表测试和相关调查,病历资料完整。排除产妇有精神疾病史、新生儿死亡、不愿意接受心理测试等。产妇中自然分娩73例,剖宫产31例。按照数字单双号分组方式将产妇分为观察组与对照组各52例,观察组的年龄为(30.2±0.2)岁,孕周为(39.1±0.6)周;对照组的年龄为(29.4±0.4)岁,孕周为(39.5±0.2)周,两组产妇的年龄、性别等数据可比。
1.2护理方法
对家族产妇实施常规分娩护理,观察组产妇在此基础上应用家庭化产房服务模式,模式特点为将病房家庭化布置,产妇入院待产、分娩和休养均在此病房进行,在住院期间产妇家人可全程陪同。产妇在入院后安排责任助产士一名对产妇进行全方位护理,讲解家庭化产房服务模式护理的优点,实施流程和目的[2]。采用助产士和产妇家属对产妇进行全方位的心理护理,改善产妇不良情绪[3]。助产士需放松产妇情绪,轻轻抚摸产妇,指导产妇掌握呼吸和正确用力方式。耐心倾听产妇的诉求,对产妇进行健康教育,包含母乳喂养知识和育儿方法,让产妇尽快适应母亲角色。在病房内播放舒缓音乐,缓解产妇的紧张情绪。产妇出院回家后,需在家庭中营造同样的休养环境,叮嘱家属多关心产妇,减少产后抑郁情绪。
1.3护理指标评价
选择SDS抑郁自评量表对两组产妇进行产前和产后心理状态评估,分值越高表示患者的抑郁情绪越严重;选择EPDS(爱丁堡产后抑郁量表)在生产后4周进行情绪评分,若总分值在13分以上表示产妇患有产后抑郁症。
1.4统计学方法
本次护理分析所涉及的数据均选择软件包SPSS15.00来分析和检验,并对组间数据进行差异对比,计量资料表示为(-x±s),计数资料表示为(n,%),组间差异分别用t和X2进行,若检验结果P