高校政治理论课与人文社会科学课的互动关系研究

来源 :安徽电子信息职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhou20p
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高校的思想政治教育与人文素质教育相互联系、相互影响、相互融合。增强思想政治理论课教学实效性的重要途径是树立“大政治课”教育观,即在注重思想政治素质教育功能的基础上,需相应地突出人文素质教育功能。
其他文献
初中数学是初中教育教学体系中的重要组成部分,对于学生思维的启发和综合能力的培养都有着深刻的作用。初中数学相比于小学数学而言,具有更为复杂的计算过程、更为严谨的推导
作为一家总部位于上海、但业务分布全国各地的保险公司,太平人寿保险有限公司的高级经理需要随时随地和客户以及公司保持联系.不管在办公室还是出差,甚至是在家里。借助英特尔、
在《汉书·游侠传》中,班固虽然从儒家立场出发,对游侠进行了批判,但同时他也以非常客观的态度对游侠史和西汉游侠概况进行了总结。他对游侠的载录具有全面性和合理性,而
人性所呈现的就是人类自身,人性教育要让人性回到它最本真的状态,就要回归生活世界,即现象学中的生活世界,它是与当今的技术世界相对立的世界。在技术遮闭了人性本真存在形式
6月2日,ARINC公司宣布与两大地区性航空通信权威机构中国民航数据通信公司(ADCC)和泰国航空无线电通信公司(AEROTHAI)续签合作合约。
自我调控是学习策略的核心成份,本文通过教师与学生的调控,尤其是学生的自我调节、反馈、控制等活动,让学生提高自我调控能力,达到学会学习的目的。
在教学中,多角度、多层次、全方位地培养学生主动提出问题、探究问题的习惯和能力,是实施素质教育必不可少的重要理念;是把握知识精髓,领悟知识实质,建立“理论”与“实际”的联系