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简述音标教学的重要性.分析初中英语音标教学现状,提出从感知、模仿到运用这一培养学生语言素养的过程,并结合教学实例探究具体应用策略,指出在初中英语音标教学中培养学生语言素养应注意的问题.
从感知、模仿到运用——如何在初中英语音标教学中培养学生的语言素养
【摘 要】
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简述音标教学的重要性.分析初中英语音标教学现状,提出从感知、模仿到运用这一培养学生语言素养的过程,并结合教学实例探究具体应用策略,指出在初中英语音标教学中培养学生语
【机 构】
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广东省广州市培英中学
【出 处】
：
英语教师
【发表日期】
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2020年14期
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