【摘 要】
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在小学阶段,数学是一门比较基础性的学科,学生在学习数学知识的过程中,不仅学习到丰富的数学知识,而且对培养其思维能力与创新能力等具有重要意义.在教育体制不断改革和完善
【机 构】
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黑龙江省大庆市杜蒙县巴彦查干中心学校 黑龙江大庆 166255
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在小学阶段,数学是一门比较基础性的学科,学生在学习数学知识的过程中,不仅学习到丰富的数学知识,而且对培养其思维能力与创新能力等具有重要意义.在教育体制不断改革和完善的背景下,对小学数学教学提出了更高的要求,为了激发学生学习数学知识的兴趣,教师必须上好小学数学课,提升小学数学教学的有效性.因此,本文针对增强小学数学的有效性和如何上好小学数学课进行了分析,并提出具有可行性的意见,从而为小学数学教学活动的开展提供借鉴.
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