【摘 要】
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本文以英语课堂教学案例为研究点,重点探讨了竞争机制的几种常见表现形式,如一对一竞争、组内竞争、小组竞争、男女竞争.在教学实践中,笔者发现引进竞争机制能有效地提高同学
【机 构】
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广东省佛山市顺德区本原小学 528300
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本文以英语课堂教学案例为研究点,重点探讨了竞争机制的几种常见表现形式,如一对一竞争、组内竞争、小组竞争、男女竞争.在教学实践中,笔者发现引进竞争机制能有效地提高同学之间的合作能力,做到“组外竞争,组内合作”,增加英语课堂尤其是复习课的趣味性.其次,教师不断地强化学生的责任感,重视学生取得的进步,提高学生参与课堂积极性.
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