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期刊论文
幼儿园“攀登英语”教学的实践
幼儿园“攀登英语”教学的实践
来源 :上海教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fzzlz
【摘 要】
:
幼儿学英语是社会发展的需要和幼儿发展的可能性所决定的.因此,抓住幼儿早期英语教学的有利时机,是对幼儿进行早期语言素质教育效果最明显、最有效的道路.
【作 者】
:
戴瑞绒
丁莹莹
金锈珍
【机 构】
:
浙江省宁海县实验幼儿园,315600
【出 处】
:
上海教育科研
【发表日期】
:
2008年6期
【关键词】
:
幼儿园
攀登
英语教学
语言素质
幼儿发展
社会发展
教育效果
学英语
道路
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幼儿学英语是社会发展的需要和幼儿发展的可能性所决定的.因此,抓住幼儿早期英语教学的有利时机,是对幼儿进行早期语言素质教育效果最明显、最有效的道路.
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