本文着重从师德修养，创新型教师培养有度对21世纪的教师培养问题作了探讨。
<正> 一、历史回顾:间接贸易发展迅速 十年前,大陆与台湾一直处于严重的政治对抗和军事对峙状态。1979年,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,阐明了和平统一祖国的大政方针,呼吁尽快结束两岸军事对峙和分裂的局面。1981年,叶剑英委员长提出实现祖国统一的9条方针对策,建议举行国共两党对等谈判,两岸实行通邮、通商、通航。1984年,邓小平进一步
随着计算机网络技术的迅猛发展,全球经济面临着深刻的变革。计算机技术的发展使得制造业发生了很大变化。为了更好地将计算机技术应用到工业上去,本文提出了一种基于服务提供
以铜自动包装生产线致密工位中下顶式压力机为研究对象,以大型有限元分析软件ANSYS为工具建立压力机的模型,并进行了模态分析,获得了机身的固有频率及振型特征,使该结构在设
在澳大利亚培训学习期间，学校里的课堂热身活动深深地吸引了我们，这些活动能够有效地让学生振作精神，活跃课堂学习气氛。
<正>孟子在与农家学派的信奉者陈相辩论什么是贤君时,在反对农家学派许行主张“贤者与民并耕而食,饔飧而治”中,从论证农耕必须与“百工”分工,进而论证了“劳心”与“劳力”必须分工,在中国历史上最早较为全面而系统地提出“劳心劳力”分工(亦即体脑分工)的社会分工学说:
推导出广义Hessian曲线上计算Tate双线性对的公式,给出了求解Tate双线性对的Miller算法,证明了广义Hessian曲线上Miller算法中的分母是可消除的。与已有文献资料对比分析表明
在当前实施科教兴国和科研兴校的新形势下，中小学校长应该从经验型向学者型转变。然而，在现实中，我国不少中小学校长应酬事务型、经验型的居多，研究型、学者型校长偏少，教育思想观
无论人的主观上承不承认，品牌学校都是客观存在的。一些学校特别受到教师、学生、家长及社会的关注和青睐，具有广泛的需求空间，这样的学校与品牌性产品在市场上的情形十分相似。
<正>“世界潮流浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡。” ——孙文 翻开孙中山先生的文集,这句由他亲手书写的名言,便立即闪现在我们面前。这位革命巨人,一生热爱真理,追求真理,在历史潮流面前,他总是欢欣鼓舞地去接受着她,并总是奔走在历史的前列。当戊戌时期的君子们正醉心于改良之时,他发出的却是发聋振聩的“创立合众政府”的呼声;当摆在欧美各国日程上的问题是从资产阶级下面解放出来,即实现“社会革命”的时候,中山先生又别具慧眼,为在中国防止资本主义发展时的“祸害”,进而对欧洲社会主义表示了真挚地同