论文部分内容阅读
美国的学生不仅在阅读、写作和数学方面的能力低下,而且也称得上是科盲。为了弥补学生科学知识的不足,著名的科学家、研究人员和教育家向政府提交了一
美国中学生的科学素质下降
【摘 要】
：
美国的学生不仅在阅读、写作和数学方面的能力低下,而且也称得上是科盲。为了弥补学生科学知识的不足,著名的科学家、研究人员和教育家向政府提交了一
【出 处】
：
外国中小学教育
【发表日期】
：
1989年5期
其他文献
发展教育事业,必须有一定的经费做保证。国外中小学校长筹集经费的途径和方式,无疑对我们搞好教育投资是很有启发的。
<正> 美国《教师》杂志曾征求中小学教师谈谈自己的教学经验体会。下面是该杂志摘要刊出的一部分教师的点滴经验体会。 1.孩子们容易相信一切,教师得谨慎考虑自己的一言一行
惠特森先生教六年级《自然》,上课的第一天,他给我们讲了一种叫作“猫怪”的生物,是一种不适应生存环境的夜间活动动物,已在冰河时代绝迹。他一边讲,一边让我们传看一个颅骨
<正> 匈牙利卡什巴尔的构想在于:为了使少年们顺利地做好社会生活的准备,应该让他们在学校中获得社会政治活动经验。这不仅是加强对学生的思想教育工作,而且也是加强学生自身
<正> 一、考试竞争中的小插曲——日本的“塾”日本中、小学生在放学后又去“塾”里“攻读”是很普遍的现象。“塾”是为升学考试而设的私人补习班或学校。为了将来立业——
<正> 为了提高普通教育学校学生对于自己的行为、学习和劳动的责任感,加强其学习、劳动和社会纪律性,发展集体主义精神、主动精神和独立精神,特制定此普通教育学校学生操行、
<正> 微型教学是目前许多国家用于教师的职前培训和在职提高的研究教学的一种教学技术。其目的在于通过教学观摩、教学实践、教学评价的循环过程,将常规课堂教学过程中复杂的
<正> 《苏维埃教育学》1985年第7期刊登 AB 穆德里克的《交往的教育潜力》一文,文章致力于以理论上探讨交往在教育中的作用。文章指出:马克思和恩格斯把交往看作是个性的形式
谈起美国的教育,褒贬皆有。到底美国式的教育是儿童们的天堂,还是地狱?本文拟就此问题作一阐明。自杜威学派兴起之后,美国的教育是取