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单招背景下以职业活动为导向,以工作任务为载体的《生物制药工艺》职业化教学模式的构建,将企业真实项目进行分解对接实践教学完成综合技能的训练,可以有效实现课程内容与职业标准的对接,教学过程与生产过程对接,有利于学生核心能力的培养。文章对单招背景下职业化教学模式的构建进行了阐述。
单招背景下职业化教学模式的构建——以《生物制药工艺》为例
【摘 要】
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单招背景下以职业活动为导向,以工作任务为载体的《生物制药工艺》职业化教学模式的构建,将企业真实项目进行分解对接实践教学完成综合技能的训练,可以有效实现课程内容与职
【机 构】
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石家庄职业技术学院
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2018年34期
【基金项目】
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石家庄市高等教育科学研究项目(20171010).
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