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《新课程标准》在识字教学的安排上做了较大的调整,规定低年级识字要认写分开,多认少写.我们目前使用的人教版实验教材安排两年认识常用汉字1800个.这么大的识字量,如果不讲究方法,必然会加重学生的负担,那么怎么在这短暂的时间内有效的完成识字教学任务呢?
试谈小学语文识字教学的策略研究
【摘 要】
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《新课程标准》在识字教学的安排上做了较大的调整,规定低年级识字要认写分开,多认少写.我们目前使用的人教版实验教材安排两年认识常用汉字1800个.这么大的识字量,如果不讲
【机 构】
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乐清市康德寄宿学校 浙江乐清 325600
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年42期
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