【摘 要】
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<正>一、案例背景中华民族历史悠久,丰富的传统节日是中华民族文化中不可缺少的组成部分。但是,现在的学生对我国传统节日真正了解的越来越少,因此笔者设计了《中国的传统节
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<正>一、案例背景中华民族历史悠久,丰富的传统节日是中华民族文化中不可缺少的组成部分。但是,现在的学生对我国传统节日真正了解的越来越少,因此笔者设计了《中国的传统节日》的项目活动,旨在通过本次活动,让学生了解传统节日,传承民族文化,弘扬民族精神。学生情况:五年级的学生已经具备了一定的实践能力和研究基础,因而选此课题。教学方式:以小课题研究的形式,通过合作小组的集体研究,展示研
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