切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
二元三角插值序列的矩形强性逼近
二元三角插值序列的矩形强性逼近
来源 :安徽大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shshay
【摘 要】
:
强性逼近问题是逼近论中重要的研究问题之一,但是因为问题比较复杂,研究成果并不多见.对于连续的具有2π周期的二元函数类,该论文得到了由此构造的二元三角插值序列的(p,q)阶r次强性
【作 者】
:
王小刚
【机 构】
:
北方民族大学基础部
【出 处】
:
安徽大学学报:自然科学版
【发表日期】
:
2010年2期
【关键词】
:
二元
最佳逼近
强性逼近
bivariate best approximation strong approximation
【基金项目】
:
国家自然科学基金资助项目(10961001)
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
强性逼近问题是逼近论中重要的研究问题之一,但是因为问题比较复杂,研究成果并不多见.对于连续的具有2π周期的二元函数类,该论文得到了由此构造的二元三角插值序列的(p,q)阶r次强性逼近问题,得到了强性逼近的正定理,在逼近结果上达到了最佳,并推广了一些文献中的结果.
其他文献
基于压缩感知观测值的数字图像水印算法
根据压缩感知理论具有计算保密性这一特点,提出一种新的基于压缩感知观测值的数字图像水印算法.首先对载体图像进行小波变换,得到稀疏后的小波系数矩阵;然后对小波系数矩阵的
期刊
数字水印
压缩感知
版权保护
信息隐藏
digital watermark compressive sensing copyright protection i
第一届全国作文教学研讨会征稿启事
作文教学是语文教学的重要组成部分。新课程改革在全国范围内实施以来,作文教学新理念、新思维、新方法层出不穷,对传统的作文教学模式带来巨大冲击。“新”的追求已逐步渗入作
期刊
作文教学改革
教学研讨会
征稿启事
教育实验研究
中国教育学会
新课程改革
语文教学
教学模式
唱响思想政治课教学的生活旋律
教学应融入生活,润物无声,让学生在不知不觉中掌握知识。更为重要的是在老师的引导和点拨下.学生能以探索者、研究者的身份,独立地、全身心地参与教学活动,在情趣中进行学习,在愉悦
期刊
教学
生活
生命
探悉语文教学实现民主化的途径
随着新课程的到来,学生的学习方式发生了巨大的变化:由传统的被动学习、接受学习向自主学习、探究学习转化。随之而来的是教师的角色由课堂权威者向课堂参与者转变。教师们自觉
期刊
语文教学
民主化
被动学习
学习方式
自主学习
接受学习
探究学习
课程环境
ECS-模
引入了ECS模的概念,即M的任意内射子模都是其直和项的本质子模,其与CS模具有类似的性质,即ECS模与内射模的直和仍是ECS模.在此基础上得到其关于直和与直和项均保持遗传性,将C
期刊
CS模
内射模
ECS模
CS-modules injective modules ECS modules
局部环上辛群中一类子群的扩群格
定出了局部环上辛群中一类子群的扩群格,得到了如下结果:设R是局部环,Sp(2m,R)为R上辛群,N表示子群{{A O C A^′-1|}A∈GL(m,R),A′C=C′A}.如果2为R中的可逆元且m≥3,那么N在Sp(2m,
期刊
辛群
扩群
格
局部环
symplectic group overgroups lattice local ring
关于农村小学低年级开设英语课的思考
当前,我国部分农村地区从小学一年级开始开设英语课。本文认为,在农村小学低年级盲目开设英语课程是不合理的,继而从理论层面和现实层面进行探讨与论证。最后,本文从我国现实出发
期刊
农村
小学
英语
低年级
优质护理服务在急诊护理中应用的效果观察
目的:探讨在急诊护理当中应用优质护理服务的临床效果。方法:随机从2014年3月至2015年3月来我院进行急诊治疗的患者当中选出98例,将其随机分为两个小组,每组49例患者。对其中一组
期刊
急诊护理
优质护理
满意度
护理事故
新课程下学生评价的不足与主体性评价原则
本文以基础教育改革为背景,以主体发展为追求,探讨了新课程背景下学生评价存在的问题,并以问题为突破口,提出实施学生主题发展的评价方式及应该注意的问题。
期刊
新课程
主体评价
思考
作文教学的几点思考与尝试实践
随着语文教学改革的进一步深入,作文教学倍受瞩目和青睐。笔者从事语文教学二十余年,一直在教学实践中有意识地摸索作文教学的有效途径,并从以下几个方面进行了尝试。
期刊
作文教学
教学实践
语文教学改革
有意识
与本文相关的学术论文