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作为主要的自然学科之一,数学由于其抽象性,一直是教学过程中的重点和难点。在中学数学教学过程中,教师要注重运用分层教学模式,让每个学生都能真正参与到解答数学题的全过程中,从而逐渐形成良好的数学思维能力。在深入分析中学数学教育特点的基础上,较为详细地阐述和分析了分层教学的开展策略。
试析中学数学分层教学的研究与实践
【摘 要】
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作为主要的自然学科之一,数学由于其抽象性,一直是教学过程中的重点和难点。在中学数学教学过程中,教师要注重运用分层教学模式,让每个学生都能真正参与到解答数学题的全过程
【机 构】
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湖北省武汉市谷九峰中学
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2017年26期
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