幼儿绘本阅读中的情感教育研究

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随着时代的不断进步,幼儿教育被广泛关注。幼儿教育在于规范幼儿的日常行为活动,培养幼儿积极向上的情感,为 幼儿树立正确的价值观念。幼儿通过绘本阅读更好的认识世界,也是提升幼儿情感的有效途径。幼儿通过绘本阅读,有效的提升 幼儿的综合素养,对幼儿的未来与发展意义影响深远。绘本读物以五彩缤纷的图片加以简单的文字,适合幼儿的身心发展特点, 深深吸引着幼儿的阅读兴趣,教师要科学规范幼儿阅读习惯,为幼儿今后的写作奠定语言基础。本文就以幼儿绘本阅读中的情感 教育做出一系列的讨论与研究。
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