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说明文层次清晰，富有逻辑性，文体特征非常鲜明。在说明文的阅读教学中，教师应抓住文章的内容和结构布局引导学生品读文本，指导学生学习说明文的说明方法和表达方式，并对文本和作者的思想内涵进行深入的体验感悟，有效地实现说明文在阅读教学中的价值。
品读内容,学习表达,感悟思想——从《秦兵马俑》一课看说明性文章的阅读教学
【摘 要】
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说明文层次清晰，富有逻辑性，文体特征非常鲜明。在说明文的阅读教学中，教师应抓住文章的内容和结构布局引导学生品读文本，指导学生学习说明文的说明方法和表达方式，并对文本和作者
【机 构】
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江苏常熟市碧溪中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2018年3期
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