论文部分内容阅读
望着黑板上的作文题,我苦思冥想,在记忆中寻找着生活的素材.rn我心中的恩师,我心中的恩师,哦!我可想起来了,可以写那酷酷的程老师、幽默的田老师、那两腮通红的吴老师……
我心中的恩师
【摘 要】
：
望着黑板上的作文题,我苦思冥想,在记忆中寻找着生活的素材.rn我心中的恩师,我心中的恩师,哦!我可想起来了,可以写那酷酷的程老师、幽默的田老师、那两腮通红的吴老师……
【机 构】
：
广东省深圳市百仕小学四年级
【出 处】
：
作文世界(小学版)
【发表日期】
：
2006年4期
其他文献
摘要：实验是化学学科的基础.在化学教学中，教师应该实施多元化的实验教学形式，使学生的学习兴趣与积极性得到有效的激发与调动，从而使学生的化学思维得到有效培养.本文就新课程下加强化学实验教学进行探讨. 关键词：新课程 加强 化学实验教学 在化学学科中，实验是作为基础部分存在的，对学生科学素养的提升发挥着不可或缺的作用.同时，化学实验能够使学生对化学技能与知识的掌握和理解得到强化，继而有效地培养学生
“学习故事”是由新西兰教育领导力项目创始人温迪·李（Wendy Lee）向中国幼儿园教师介绍新西兰早期教育课程、实践以及与之相关的儿童学习评价系统而引入的范本。“学习故事”这套叙事性儿童评价体系把儿童视为“有能力、有自信的学习者和沟通者”，提倡从相信和接纳儿童的视角观察、解读、促进儿童的学习，培养儿童有助于学习的心智倾向，并支持儿童构建和发展关于自己、他人以及自己生活所处的这个世界的理论。 以下
班主任——一个普通的称呼，一个平凡的岗位，但在无数青少年学生的心目中，她是那么亲切，那么神圣。许许多多优秀的班主任仿佛是学生人生道路上的灯塔，照亮他们毕生前进的方向。 班主任的特殊使命 对于一名学生来讲，也许过了多年之后，不少任课老师的名字已经记不起了，但他往往不会忘记班主任；而对于一名班主任来讲，他却总能记住不少学生，学生们的音容笑貌始终印刻在他的脑海里。这是怎么回事？是因为班主任与同学们接
物理是一门以观察、实验为基础的自然科学，物理规律都是在观察和实验的基础上认真总结和思考得来的.在物理教学过程中，教师正确地演示和指导学生实验，不仅能激发学生的求知欲望，促进学生掌握知识、运用知识，还能培养学生严谨求实的科学态度和创新能力.下面结合自己的教学实践谈点体会. 一、增加探究实验，在探究过程中寻求创新 在过去的物理实验中，教师总是让学生预先知道实验的目的、原理以及最后的实验结论，要求学
在初中数学探究式教学过程中，信息技术能够为教学过程提供积极的辅助效用.信息技术的使用，不仅能够丰富课堂教学，给学生提供课堂学习体验，也能够让知识的呈现更加直观，并且可以为学生的探究式学习提供情境依托.教师要善于发挥信息技术的教学辅助效果，要给学生创设更多独立思考与自主探究的空间.这样不仅有助于学生自身学习能力的发展，也是对于知识教学的一种促进. 一、在数形结合中培养探究能力 在初中数学学习中，
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
晚上,我和爸爸妈妈去散步,回来的时候,发现不远处朦朦胧胧、乌烟瘴气的,过了一会儿,鼻子有点儿呛,眼睛有点儿疼,想流泪.我问妈妈:“这烟是从哪儿飘来的?”妈妈说:“现在是秋
初中物理作为教育的重要体系内容之一，是理论性与实践性相融合的学科.受应试教育的影响，教师在物理教学中大都采取的是“灌输式”教育模式，让学生被动地接受知识.新课标指出，课堂教学中学生是主体，教师在教学过程中应充分凸显学生的主体性作用，强化学生自主学习能力的形成，最终达到教学“不教”的目的.教师应改变传统的教学方式，基于学生自主学习的角度开展教学，引导学生掌握一定的学习方法，促使学生形成一定的自我学习