切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
液压隔膜泵的设计及在造纸厂的试验
液压隔膜泵的设计及在造纸厂的试验
来源 :黑龙江造纸 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bendanlxq
【摘 要】
:
液压隔膜泵为造纸厂纸浆输送提供了一种新型的泵种。在造纸厂使用具有节能易维护等优点。
【作 者】
:
王风
【机 构】
:
辽宁省国家新型原材料基地建设工程中心
【出 处】
:
黑龙江造纸
【发表日期】
:
2020年1期
【关键词】
:
液压隔膜泵
纸浆输送
节能
hydraulic diaphragm pump
pulp transport
energy saving
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
液压隔膜泵为造纸厂纸浆输送提供了一种新型的泵种。在造纸厂使用具有节能易维护等优点。
其他文献
降钙素原、C—反应蛋白与儿童血流感染的相关性研究
[摘要]目的 分析血清降钙素原与儿童血流感染之间的相关性。方法 选择笔者所在医院同时进行血培养和降钙素原检测的300例疑似血流感染患儿为研究对象。比较两组患儿的血清降钙素原水平、c-反应蛋白水平及革兰阴阳菌病例间的血清降钙素原水平。结果 血培养阴性组患儿的血清降钙素原、c-反应蛋白的均值水平与血培养阳性组患儿相比,差异有统计学意义(P0.05)。 1.2方法 1.2.1血培养 患儿入院后未使用
期刊
降钙素原
C-反应蛋白
儿童
血流感染
相关性
Procalcitonin
C- reactive protein
Children
Bloodstream i
《中国肿瘤临床》文章推荐:中国肿瘤化疗相关性血小板减少症专家诊疗共识(2019 版)
肿瘤化疗相关性血小板减少症(chemotherapy-induced thrombocytopenia,CIT)为化疗常见的不良反应,发生率与肿瘤类型、治疗方案和化疗周期等有关。CIT可能导致化疗药物剂量降
期刊
二级预防
化疗效果
化疗相关性血小板减少
高危患者
CHEMOTHERAPY
化疗周期
《中国肿瘤临床》
肿瘤类型
职初期英语教师培养的原则和策略
职初期是教师专业发展的关键时期,这一时期的教师面临由师范生角色向正式教师角色的急剧转变。而我国目前职初期英语教师培养还存在着制度和实践方面的问题,为此,职初期英语教师
期刊
职初期
英语教师
原则
策略
伊拉克战争冲击波--战争将导致世界经济衰退
<正> 战争使美国经济前景难测 伊拉克战争的硝烟使阴云笼罩下的美国经济发展更加充满变数。这场战争究竟会如何左右美国经济前景,目前虽尚难预料,但经济学家认为,战争对经济
期刊
伊拉克战争
美国
经济
欧洲
亚洲
化学教育中培养学生的科学素养
“科学素养”作为一个专有名词。最早形成于20世纪50年代的美国。随着社会的发展,其内涵也不断地发展和丰富。现在使用最广泛的是美国密西根州立大学乔恩·米勒(Jon Miller
期刊
科学素养
化学教育
学生
培养
专有名词
50年代
州立大学
科学方法
子宫动脉栓塞术治疗子宫肌瘤的临床效果及对卵巢功能的影响
目的 探讨子宫肌瘤患者行子宫动脉栓塞术治疗的疗效,并分析其对卵巢功能的影响。方法 抽取我院2015年4月~2016年8月收治的子宫肌瘤患者106例为研究对象,根据患者所用术式分组
期刊
子宫肌瘤
子宫动脉栓塞术
卵巢功能
Uterine fibroids
Uterine arterial embolization
Ovarian funct
我国教师政策执行问题及路径选择
作为教育政策核心构成的教师政策,其执行效力直接关乎整个“教育政策效能”的实现。通过对教师教育政策、新课程改革政策以及教师继续教育政策执行所遇到的问题分析发现:教师政
期刊
教师政策
政策执行
问题
路径选择
新时期图书馆管理工作创新研究
图书馆是获取知识的重要场所,做好图书馆管理工作非常重要,新时期对图书馆管理工作又提出了新的要求,为此,在图书馆管理中创新管理方法非常有必要。本文主要从创新图书馆管理
期刊
新时期
图书馆
管理工作
创新
高职高专教育学分制改革的探讨
高职高专教育实行学分制是一个长远的课题,有许多问题需要我们从理论和实践的双重视角去研究和探索。高职高专院校要围绕着学分制教学管理模式的要求,进一步更新教育观念,深化内
期刊
高职高专教育
学分制
改革探讨
从高等教育大众化趋势看高职教育的本质
本文以分析当代高等教育发展大众化趋势为出发点,以马丁·特罗“高等教育发展阶段论”理论为基础,分析了精英教育与大众教育的区别,对大众型大学的概念进行界定,并以此为切入
期刊
大众型大学
高职
本质
高等教育
与本文相关的学术论文