以退为进,层层推进——高中化学课堂有效的探讨

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对高中化学教师而言,有效的课堂教学策略,是推动课堂教学朝预定目标发展的主要动力.文章将从以退为进,层层推进的角度作为切入点,来探讨高中化学课堂有效的教学策略.
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