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高中物理学习课堂对于物理学习有了更多的要求,要求学生不只是简简单单的掌握答题技巧,更多的要求学生提高自己的物理学习能力、动手能力、理解能力、逻辑能力,学会在物理学习中,培养自己的物理学习意识,从而建立科学有效的物理学习方法,摆脱传统旧有的“题海战术”。伴随着我国新课改的推广,高中物理课堂也有了巨大的改变,新的学习方法被广大教师不断引入,在提高广大学生学习效率的同时,更是活跃了课堂气氛,提高了老师和学生之间的互动性,而在诸多物理新式学习方法中,项目学习法作为其佼佼者,更是流传甚广。