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思维导图是一种有效思维工具,被教育界广泛接受和使用.教师通过思维导图将知识可视化,学生利用图像、颜色、符号等形式绘制思维导图,有利于加深对知识的理解和记忆,促进学生的语言能力和思维能力的发展,激发学生学习的兴趣.文章结合教学实践,阐述思维导图在识字、阅读、写作等教学中的有效应用.
思维导图在小学语文教学中的有效应用
【摘 要】
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思维导图是一种有效思维工具,被教育界广泛接受和使用.教师通过思维导图将知识可视化,学生利用图像、颜色、符号等形式绘制思维导图,有利于加深对知识的理解和记忆,促进学生
【机 构】
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广东省阳江市阳东区实验学校,广东阳江529900
【出 处】
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新课程研究(上旬)
【发表日期】
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2020年8期
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