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在特殊教育职业中专学校,视力障碍学生的专业是按摩.《儿科按摩学》作为按摩专业临床技能课,在课程设置中占有重要地位.如何进行教学设计,使视障学生深入浅出的学习、掌握这门课程,是专业教师日常探讨的话题.本文从视障学生特点入手,分享笔者的教学经验,浅析《儿科按摩学》教学设计,从而达到教学相长的目的.
中职特殊教育视障学生《儿科按摩学》教学设计探索
【摘 要】
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在特殊教育职业中专学校,视力障碍学生的专业是按摩.《儿科按摩学》作为按摩专业临床技能课,在课程设置中占有重要地位.如何进行教学设计,使视障学生深入浅出的学习、掌握这
【机 构】
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陕西省城市经济学校中医康复保健教研室,陕西西安,710016
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2018年2期
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