儿子从小由老人带，我家亲戚多，孩子的玩具也多，可他玩什么都不长久。新买的玩具摆弄两下就扔一边了，再换一个，很快又够了，每次一摆一大片，从不自己收拾。为这，我没少教育他，可就是不管用。我见家里玩具太多，想收起一些，可他又哭又闹地不愿意，经常为此演变成一场家庭大战。幼儿园老师也反映儿子坐不住，除了看动画片，干啥都不专心。孩子很快就该上学了，这样下去，怎么能适应学校生活呢？我非常着急。
　　君君妈
　　咨询师：
　　注意力的确是一种很重要的心理素质，对孩子一生的发展非常重要。孩子的注意力如何，与我们的养育方式关系非常紧密，尤其是学龄前的养育。
　　孩子成长中，有很多的敏感期。一般来讲，在1岁半到2岁左右，孩子开始进入关注细小事物的敏感期，持续到4岁左右。在这一阶段，他们经常会对一些很小的东西，比如蚂蚁、小石子、线头、小纸屑等东西很关注。他们往往会关注许多细枝末节，越是微小的东西他关注得越多。在这个时期，家长要允许孩子进行这些观察，并通过适当的引导保护他们的观察兴趣。当发现孩子专心致志地观察或做事时，千万不要打断他们。如果家里成年人一会儿一个走上前去打扰孩子，就会影响孩子专注力的培养。
　　经常被打扰，过多的玩具，经常看动画片，都不利于孩子专注力的培养。如果孩子习惯了动画片那颜色鲜艳的动感画面和强烈的音乐刺激，那些相对安静平淡的现实生活中的信息便很难引起孩子的兴趣和关注，感到无聊时便会活动身体，坐不住是必然的。
　　具体到你的孩子，第一步应先引导孩子把过多的玩具收起来。在满地玩具的玩耍之后，你不妨对孩子说：“你已经长大了，要学着收拾玩具了。从今天起，咱们家要有一个新的规矩：如果是你自己收拾的玩具，以后还可以拿出来玩；如果是我帮你收拾的玩具，以后就不能随便拿出来玩了。只有你在一周里自己收拾得很好，才可以选一样拿来玩。想想看，今天你想自己收拾还是我来收拾，或者咱俩一起收拾？”无论孩子做何种选择，你都要严格按照规则来。一般孩子面对满地的玩具，会选择请你帮忙。这时，孩子会抢着收拾他最喜欢的玩具。剩下来你要做的，就是温和地坚持你们的规矩，把你收拾的玩具放在孩子够不到的地方，既不因他的哭闹而动摇，也不要打骂和训斥孩子，只要温和地告诉他：这是在遵守规矩。
　　这样做的好处是，既可以引导孩子养成自己收拾玩具的习惯，也可以使剩下的玩具越来越少，免除它们对孩子注意力的干扰。在亲子互动中，很多时候我们无法决定孩子的行为，但我们可以决定自己去做或者不做什么，并以自己的行为引导孩子的改变。
　　接下来父母要和孩子多一些现实的游戏和互动，减少孩子看动画片的时间。比如和孩子一起阅读，一起做观察游戏，一起进行拍皮球、跳绳、穿珠等运动和精细动作练习，还要经常带孩子走进大自然，在其中观察与体验，这样高质量的陪伴会让孩子感受到父母的爱，让孩子产生深深的安全感和价值感，他们的内心会更安宁，做事也更专心、更自信。