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从教育发展史的角度探讨“师范精神”的传统内涵、“师范精神”在近现代的发展演变和存在的主要矛盾、“师范精神”在当代的目标追求等问题，以期有助于当前我国的师范教育改革。
“师范精神”的内涵演变及当代追求
【摘 要】
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从教育发展史的角度探讨“师范精神”的传统内涵、“师范精神”在近现代的发展演变和存在的主要矛盾、“师范精神”在当代的目标追求等问题，以期有助于当前我国的师范教育改革
【机 构】
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洛阳师范学院文学院
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2007年9期
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