【摘 要】
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我们面对物理课堂,如何使自己的教学工作高效、实效,是每一个物理教师应思考的问题,把教学对学生的要求转变为学生求知的动机,从创设情境入手,精心设计教学过程,以生动有趣的
【机 构】
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贵州省锦屏县偶里民族初级中学 贵州锦屏 556704
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我们面对物理课堂,如何使自己的教学工作高效、实效,是每一个物理教师应思考的问题,把教学对学生的要求转变为学生求知的动机,从创设情境入手,精心设计教学过程,以生动有趣的语言,用丰富的情感陶冶学生,利用物理学史、趣味故事创设情境,做好物理实验,激发物理兴趣,运用直观教具,演示物理过程,在物理教学中激发学生的兴趣,使学生由感观上的快乐转化为内在的学习快乐,长期保持愉快的学习状态.
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课外阅读不仅是学生开阔眼界、储备知识、训练能力的有益桥梁,而且更是大语文课堂所必不可缺的一项重要内容.语文教师要组织学生进行自主的、有序的、有效的课外阅读学习,让
记得刚入华南师大读书的时候，在破旧的宿舍里，一个师兄向我们派发中文系系刊《中文快訊》，我拿起来翻阅后，觉得里面师兄师姐写的文章都挺有深度的，有些理解起来还颇为不易，心里不禁产生一种神往之意，于是申请加入了系刊。在系刊做编辑的日子里，因策划专题的需要，几乎每期都要去图书馆查找些资料，然后再写些文章。一边写的过程，也是一边思考的过程。那时，可以明显体会到思维在笔下延伸。写完一篇文章后，很多新想法也跟着
新一轮基础教育课程改革给我们各个学校带来了极大的挑战，作为一名历史教师，很有必要对自己的教育理念及教学实践活动进行重新的认识和反思。新课改倡导历史教学要贴近现实、贴
【摘要】初中数学在整个初中学习中占有十分重要的地位，其不仅能传授给学生知识，还能够培养学生理解知识和运用知识的能力。在传统的初中数学教学模式中，往往是老师居于主导地位，学生处于被动的学习地位，新课改初中数学教学模式的转变，对传统的初中教学模式提出了很大的挑战。 【关键词】新课改初中数学教学方法实践 引言：随着社会的发展，教育方面也进行了很大的改革，在新课改下是树立以人为本的教学理念，注重学生的
我是在農村长大的，小时候，村里的家家户户都养着一两头衬手的牲口：马、牛或者驴子、骡子。 马，长得很帅，挺拔的身材、俊朗的脸庞、浓密的鬃毛像一头飘扬的长发。然而，我常常觉得马很傲慢，看谁不顺眼，就会冷不丁地踢他一脚。那一脚可不是闹着玩的，非得让人疼上好几天呢。牛倒是生性敦厚，一副慢腾腾的“老好人”的模样，但我不喜欢它们嘴里总是嚼啊嚼啊，反着刍。直到现在，我还很讨厌那些嘴里总是嚼着口香糖的人。至于骡
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