【摘 要】
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第二语言习得研究表明,母语迁移会对第二语言习得产生重大影响,汉语学习者的母语有可能会对第二语言学习产生积极影响,也同样会有消极影响,学习者在二语习得的过程中会自觉不
【机 构】
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河北师范大学 河北 石家庄 050000
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第二语言习得研究表明,母语迁移会对第二语言习得产生重大影响,汉语学习者的母语有可能会对第二语言学习产生积极影响,也同样会有消极影响,学习者在二语习得的过程中会自觉不自觉地运用母语的规则来处理目的语,这会对对外汉语教学产生重大的影响.本文将以学习汉语的英语学习者为例从语音、词汇、语法等方面的母语正负迁移对对外汉语教学的影响做具体阐述.
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