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初中时期的《道德与法治》课程的实际教学,是对学生思想品德进行教育的关键阵地,《道德与法治》施行课改就是要让实际教学密切关联现实生活,使实际教学能够回归现实生活让其充满活力,文中针对初中时期《道德与法治》课程实际教学回归生活的策略进行探究.
初中《道德与法治》教学回归生活的策略分析
【摘 要】
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初中时期的《道德与法治》课程的实际教学,是对学生思想品德进行教育的关键阵地,《道德与法治》施行课改就是要让实际教学密切关联现实生活,使实际教学能够回归现实生活让其
【机 构】
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湖南道县审章塘瑶族乡学校 425306
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年30期
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