在中职计算机教学中问题情境的应用

来源 :吉林省教育学院学报(中学教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xdbgm520
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一、精心选择教学材料。为问题情境创设奠定基础问题情境的创设应当有充分、丰富的课堂教学材料为铺垫,使学生的思维在广度、深度上有一个充分的、自由发挥的空间和余地。这就要求教师在备课、上课时,精心筛选材料,紧扣教材而又不拘泥于教材,围绕教学目标和学习目的,而又应有所拓展和延伸。
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